Gældende retningslinjer

Retningslinjen har til formål at:

• Sikre elever og studerende (uddannelsessøgende) får en relevant, struktureret og kvalificeret introduktion til ophold i klinikken/praktikken
• Sikre at uddannelsessøgende føler sig ventet og velkommen
• Tydeliggør praktikstedsansvar i forbindelse med introduktion

Rammebeskrivelsen præciserer rammer for social- og sundhedsassistentelevers praktik.

Nedenfor er indholdsfortegnelsen i rammebeskrivelsen med links til hovedafsnittene.

1) Formål
2) Anvendelsesområde
3) Fremgangsmåde
3.1) Ansvar og sikkerhed

3.1.1) Forebyggelse og håndtering af konflikter
3.1.2) Medkontaktperson
3.1.3) Krænkelser
3.1.4) Lægemiddelgivning
3.1.5) Observationsniveauer
3.1.6) Tvang
3.1.7) Fastvagt ved den bæltefikserede patient
3.1.8) Opkørte situationer
3.1.9) Lukke patienter ud og lukke gæster ind i afsnit
3.1.10) Udgang med patienter
3.1.11) Risikovurdering ved ambulant kontakt
3.1.12) Kørsel i arbejdsmedfør
3.1.13) Foto eller videooptagelser

3.2) Ansvar for administration ved praktik

3.2.1) Tavshedspligtserklæring
3.2.2) Udvidet straffeattest og børneattest
3.2.3) Nøgler og adgangskort
3.2.4) IT-brugeradgange
3.2.5) Sundhedsplatform, kontrasignering og attestering
3.2.6) Graviditet
3.2.7) Arbejdsskader
3.2.8) Elektronisk evaluering
3.2.9) Beklædningsgodtgørelse
3.2.10) Godkendelse af praktiksted

3.3) Ansvar for læring og praktiktid

3.3.1) Generel introduktion
3.3.1.2) Beklædning og hygiejne
3.3.2) Kompetencekort
3.3.3) Rettidig omhu praktikforløb, der kræver særlig tilrettelæggelse
3.3.4) Praktiktid - herunder fravær, fordybelsestid, ferie samt søgne- og helligdage
3.3.4.1) Arbejdstidsregler, søgne- og helligdage
3.3.4.2) Fordybelsestid
3.3.4.3) Ferie
3.3.4.4) Fravær

3.4) Forsikring

4) Ansvarsforhold
5) Dokumentation
6) Definitioner/Søgeord
7) Referencer

Denne retningslinje har til formål:

1. At ensrette håndtering af elevers fravær

2. At sikre at vejleder kender proceduren om at orientere arbejdsgiver om  elevens fravær, så arbejdsgiver har mulighed for at afholde sygefraværssamtaler, samt kan søge refusion for elevens sygefravær

3. At undersøge om der er nogle forhold i praktikken, som ligger til grund for elevens fravær

Lægemiddelgivning for social- og sundhedsassistentelever på Region Sjællands sygehuse og i Psykiatrien.

Formål

1. At præcisere ansvarsfordeling i relation til lægemiddelgivning mellem social- og sundhedsassistentelever og social- og sundhedsassistent/sygeplejerske/vejleder 
2. At tydeliggøre hvilket ansvar sygeplejestuderende kan få på de forskellige semestre i sygeplejerskeuddannelsen

Social- og sundhedsassistent/sygeplejerske/vejleder kan ikke delegere ansvaret for Dispensering og administration af lægemidler samt udlevering af vederlagsfri lægemidler til social- og sundhedsassistentelever, fordi social- og sundhedsassistenteleven er under uddannelse og dermed ikke autoriseret, således skal al dokumentation kontrasigneres.

Retningslinjens formål er:

• At opfylde kravene til systematisk evaluering af uddannelsesforløbene
• At tydeliggøre hvornår og hvordan elever og studerende skal evaluere